il concetto è interessante e mi ricorda alcuni giochi che si fa in gruppo (non sto qui a scriverli), dove aluni sanno tutto e i “nuovi” del gruppo non sanno nulla e devono o capire cosa regolamenta il gioco o subirne gli effetti.
il punto però è: qual è lo scopo del gioco?
cmq il gioco sembra un deduttivo in cui la conoscenza delle regole diventa l'obiettivo principe.. magari le regole stesse possono andare a definire lo scopo del gioco, andando anche a determinare il chi o il cosa della partita.
"Si può scoprire di più su una persona in un'ora di gioco, che in un anno di conversazione."